将e—learning与合作学习整合于聋校理科教学 |
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作者姓名: | 张智愚 |
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作者单位: | 天津市第二聋哑学校,300122 |
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摘 要: | e-Learning其直译为电子化/数字化学习,其完整内涵是:利用现代信息技术手段,通过信息技术与学科课程的有效整合,来实现一种理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式,从而彻底改革传统的教学结构和教育本质,达到培养大批21世纪的人才(即创新人才)的目的."合作学习"既培养学生自主性和独立性,又培养学生的社会适应性,促进其全面发展,提高学习的正确率.
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关 键 词: | e-learning 聋校 合作学习 教学方法 理科 |
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