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例谈高三生物学复习阶段知识的“串联”和“并联”
作者姓名:
杨颖
作者单位:
辽宁省大连市第三十六中学
摘 要:
结合实例,阐述在高三复习阶段采用"串联"和"并联"的方法,帮助学生解决知识的构建和检索,辨析相关知识间的区别和联系,提高学生提取和运用知识信息的能力。
关 键 词:
高三复习
串联
并联
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