高中英语教学中培养双自主能力的研究与实践 |
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引用本文: | 王琦.高中英语教学中培养双自主能力的研究与实践[J].教育实践与研究,2004(8):36-37. |
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作者姓名: | 王琦 |
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作者单位: | 华北制药集团职工子弟学校,河北,石家庄,050010 |
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摘 要: | 高中英语课应特别注重激发学生主动参与教学的积极性.给予学生自我发展的空间与机会。使学生逐步完成由被动的要我学到主动的我要学及至最终我会学的转变,从而达到通过语言教学提高学生的综合能力,为他们的终身学习和发展打下良好基础的目的。
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关 键 词: | 高中 英语 情感培养 自主学习 教学方法 |
文章编号: | 1009-010X(2004)08-0036-02 |
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