运用默会知识实施小学语文教学

随着新课程改革的不断深入,小学教育取得了很好的成绩,但是依然存在着很多问题,如在小学语文课堂教学中,教师依然采用传统教学模式,教学内容主要为显性知识。社会发展越来越需要自主学习型、创新型人才,所以,在小学语文教学中,一定要合理运用默会知识,促使教学水平不断提升,从而达到预期的教学效果。本文在分析默会知识概念及特点的基础上,阐述小学语文教学中运用默会知识的作用及实践。