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高职建筑工程技术专业“三递进”课程体系探索与实践——以重庆工贸职业技术学院为例
作者单位:
;1.重庆工贸职业技术学院
摘 要:
课程体系是专业建设的核心,本文以重庆工贸职业技术学院为例,探索高职建筑工程技术专业课程体系的构建,形成了以施工员能力为核心的"三递进"课程体系。
关 键 词:
“三递进”
课程体系
建设
实践
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