高职院校思政课开展研究性学习的实践策略研究

世界范围内,研究性学习成为被普遍关注的先进教学模式,被证明是具有显著成效的教学理念。将研究性学习应用于高职院校思想政治课教学改革中,可以有效避免传统教学方式的弊端,提高思想政治课教学的感染力和实效性。本文主要介绍研究性学习概念、思想政治课研究性学习实践策略探索以及对未来我国高校思想政治课研究性学习改革的建议。