基于毒理学基础课程教学方法的实践与思考

毒理学基础是公共卫生学专业学生的一门主干课程,也是一门重要的基础课程,但传统教学方法的教学效果并不理想,影响学生的学习效果。本文主要分析传统教学方法的弊端,并针对教学过程中存在的问题,对教学方式方法进行改革,在提高学生对毒理学基础课程的学习兴趣和学习动力上取得良好效果,对改善学生学习效果,提高学生思考问题、分析问题和解决问题的能力等方面有很大帮助。