高中英语语法教学中情境创设的运用——以模块6语法“虚拟语气用于if从句”为例

本文结合人教版高中英语模块6语法虚拟语气用于if从句的教学实例,阐明情境创设在教学中的运用。旨在调动学生积极的学习情绪,主动参与,乐于探究。让学生带着任务置身于运用语言的交际活动中,感知、分析、理解、体验、感悟,在运用中掌握语法。