我带孩子们种草莓

“种植活动”是苏教版《科学》三年级下册的一个重要内容,要求在教学中培养学生对一个有周期性变化的事物进行长期地连续地观察、记录、研究,从而养成学生“坚持观察、坚持记录”这种良好的科学品质。但由于学生年龄小,坚持性有限,所以往往使教学的目标达成度不高。可我认准了一个理,不管种什么,只要让孩子亲自种了,亲自去观察、测量、记录、整理数据……那学生就会有所收获选因此我在要求学生按要求种植油菜的同时,因地制宜,因势利导,利用存在于孩子周围的资源在学校、家庭范围内轰轰烈烈地开展了一次大家感兴趣的草莓种植活动。一、一则短…