| 布鲁贝克《高等教育哲学》在我国的引进及其影响 |
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| 引用本文： | 刘亚敏,侯怀银.布鲁贝克《高等教育哲学》在我国的引进及其影响[J].黑龙江高教研究,2011(4). |
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| 作者姓名： | 刘亚敏 侯怀银 |
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| 作者单位： | 1. 华中科技大学,教育科学研究院,湖北,武汉,430074
2. 山西大学,教育科学学院,山西,太原,030006 |
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| 基金项目： | 教育部2005年人文社会科学研究一般项目 |
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| 摘 要： | 布鲁贝克<高等教育哲学>(On the Philosophy of Higher Education,1977)一书走进中国高等教育研究领域的过程不是被动地传播与移植,而是主动地引进,大体经历了"工具书式的引进(1987～1998年)"、"述评式的引进(1999～2003年)"和"反思与批判式的引进(2004年至今)"等三个阶段.在二十余载的引进历程中,为我国高等教育研究者与工作者提供了模仿和借鉴的资源与样本,对我国高等教育学科、高等教育理论研究和高等教育实践产生了日益深远的影响.
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| 关 键 词： | 布鲁贝克《高等教育哲学》 引进 影响 |
Introduction and Its Impact of Brubeck' s "Philosophy of Higher Education" in China |
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| LIU Ya-min,HOU Huai-yin.Introduction and Its Impact of Brubeck' s "Philosophy of Higher Education" in China[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2011(4). |
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| Authors: | LIU Ya-min HOU Huai-yin |
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