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| 对技术知识获得中仿真教育技术作用的哲学思考 | |
| 引用本文： | 杨明.对技术知识获得中仿真教育技术作用的哲学思考[J].黑龙江高教研究,2011(6). |
| 作者姓名： | 杨明 |
| 作者单位： | 东北大学,辽宁,沈阳,110819;沈阳职业技术学院,辽宁,沈阳,110004 |
| 摘 要： | 文章在哲学视角下对技术知识本质、分类及转化进行了诠释,对建构主义理论下仿真教育技术对技术知识获得的影响进行了分析,对技术知识获得中仿真教育技术作用进行了较为系统的思考. |
| 关 键 词： | 仿真教育技术 获得 技术知识 哲学思考 |
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