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谈发挥学校日常生活的道德教育作用
引用本文:秦淑媛.谈发挥学校日常生活的道德教育作用[J].江西教育,2007(22).
作者姓名:秦淑媛
作者单位:上饶市第十一小学
摘    要:1.有所不为。学校日常生活中具有日常性活动道德教育的发挥,在很大程度上应该是学校自觉的教育活动"所不为"的方面。学校教育"所不为"的方面很多,包括:个人交往、个人自由支配时间、日常生活的范式以及儿童游戏与自身语言方式等。在这些方面学校应

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