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| 关于师源性心理障碍对学生心理发育的影响 | |
| 引用本文： | 黄中岩.关于师源性心理障碍对学生心理发育的影响[J].文教资料,2010(8):131-133. |
| 作者姓名： | 黄中岩 |
| 作者单位： | 安徽师范大学,政法学院,安徽,芜湖,241003 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 学生时期是个体从幼稚走向成熟的关键时期。这一时期，学生的生理和心理发育速度很快．各种问题和矛盾也频频出现。学生出现心理健康问题．很大一部分原因是来自于教师的师源性心理障碍。本文就师源性心理障碍对学生心理发育的影响进行了探讨．以期能指导广大教师提高自身的心理健康教育意识和能力。 |
| 关 键 词： | 心理健康 师源性心理障碍 对策 |
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