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| 浅谈政治课教学中创新思维的培养 | |
| 作者姓名： | 季韶霞 王厚聪 |
| 作者单位： | 莒南县厉家寨中学(季韶霞)，莒南县厉家寨中学(王厚聪) |
| 摘 要： | 作为后一个目标，对于思想政治课来说是最重要的，但也是最容易忽视和最不容易把握的。由于在我国现阶段存在着种种不良现象，这使部分学生对思想政治课产生排斥，甚至敌视情绪。如何避免使思想政治课变成空洞无力的说教，使它成为培养学生能力的主渠道，这已成为思想政治教师面临的一大难题。我认为解决问题的关键在于教师应如何根据实际情况，设置问题情境，激发学生求知欲望，在识疑、解疑过程中培养能力。具体应从以下四方面：一、构建相应的知识联系，材料联系和知识与材料的联系，培养学生的创造性想像力我们要想培养学生创造性想像力… |
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