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| 语文教学要注重学生的整体发展 | |
| 引用本文： | 乔明丽.语文教学要注重学生的整体发展[J].当代教育科学,2001(11). |
| 作者姓名： | 乔明丽 |
| 作者单位： | 定陶县仿山乡邓集小学 |
| 摘 要： | 小学语文是基础教育中的基础学科，肩负着为提高学生的全面素质打基础的任务，对学生整体素质的发展具有奠基作用。语文学科的基本性质是工具性，语文教学就是要咬住“语言文字”不放松，切实提高学生的听、说、读、写能力。语文教学还应充分发挥语文学科的思想性、净化心灵、陶冶情操、启迪智慧。通过语文教学，逐步培养学生的学习能力、生活能力、长大成人后的工作能力和社会活动能力。要发挥语文教学“教书育人”的综合效应，必须注重学生的整体发展，做到“四个统一”。一、教文与授道的统一“文以载道”，语言文字与思想内容密不可分，… |
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