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| 创造愉快和谐的课堂气氛 | |
| 作者姓名： | 王登运 |
| 作者单位： | 山东教育学院 |
| 摘 要： | 课堂教学是师生关系是否和谐的集中体现。心理学家罗杰斯说：“创造良好的教学气氛，是保证有效进行教学的主要条件，而这种良好的教学气氛的创设又是以良好的人际关系为基础和前提的。”和谐的课堂气氛，主要指各种教学要素和关系达到一种动态的平衡与和谐，教师以一名“学子”的身份置身于学生中间，同学生一起探求知识的奥秘。学生心情愉悦地投入学习，无所顾忌地提问问题，不担心回答错了教师会批评自己，同学们会看不起自己，自由地寻求各种不同的答案。有则教案给我留下了深刻印象：有位教师在教小学语文《太阳》一课时，一个学生问道… |
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