教研漫议 |
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作者姓名: | 陈心前 |
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作者单位: | 淄川区城南镇教委 |
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摘 要: | 实践证明,教育科学研究是提高教师素质的重要途径,是教育事业沿着正确方向发展,教育改革不断取得成效的一个基本保障条件。目前,教研已蔚然成风,各种成果如雨后春笋充斥于各类报刊杂志中,其中,不乏有指导意义的佳作。但在教研大潮中,也存在几种不良倾向。 一是浅尝辄止、一步登天。教研是一个循序渐进的过程,积累资料是进行研究的基础工作。与自己研究题目有关的往往散见在浩如烟海资料中,有时如大海捞针,数日不得,穷年累月不得,这时,犹如王国维先生引晏殊《蝶恋花》所说:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”面对教…
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