|
|||||
|
|
| 思想政治课德育职能智育化倾向浅析 | |
| 作者姓名： | 马立群 曾爱平 鲍向泉 |
| 作者单位： | 博兴县教研室，郓城县黄堆集初级中学 |
| 摘 要： | 当前思想政治课教学中存在的突出问题，就是德育实效性差，德育职能智育化倾向严重。其主要表现为：过于重视书本知识、课堂教学和教师的主导作用，忽视政治、思想、品德教育，忽视知识的理解和品德的内化，忽视实践教育和自我教育，忽视发挥学生的主体作用。这种错误做法，扭曲了教育目标和教学过程，违背了思想政治课的内在特点和本质要求，降低了思想政治课教学的思想性、教育性、针对性和实效性，严重窒息了思想政治课教学的生机和活力，是思想政治课教学的严重误区。 一、德育职能智育化倾向的危害 １．使学生成了知识“储存器”和考试… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |