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| 不要束住学生思维的翅膀 | |
| 引用本文： | 王波,张晓文.不要束住学生思维的翅膀[J].当代教育科学,2001(Z2). |
| 作者姓名： | 王波 张晓文 |
| 作者单位： | 邹平县邹平镇中心初中 |
| 摘 要： | 在邹平镇中心初中合堂教室里，正在举行全县优秀政治教师汇报课。40多岁的刘老师正在讲《资本主义生产关系的萌芽和发展》。当他刚在黑板上写下“明清时代的手工工厂”时，“报告”，马春祥随即站起来，“老师，‘手工工厂’的‘厂’是‘场’而不是‘厂’”。一听这话，在场的领导和老师的目光“唰”地朝向了刘老师。只见刘老师为之一怔，随即笑容可掬地说：“同学们，很对不起，这个字确应是‘场’而不是‘厂’。谢谢，马春祥同学，请坐”。接着，刘老师又继续讲下去了。一个从事教学工作20多年的老教师不但能够坦诚地承认错误，向为他指出… |
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