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| “人”、“文”合璧:作文教学的要义 | |
| 作者姓名： | 陈明华 |
| 作者单位： | 江苏省通州高级中学 |
| 摘 要： | 长期的个性箝制，窒息了学生的母语感悟和文学才情。学生从作文的虚伪滑向做人 的虚伪，从“统一说话”滑向“双重人格”。作文教学要从本质上厘清“人”与“文”的关 系，使“人”融入“文”，“文”又高扬着“人”；要培养学生的悟性、灵性和人格，真正 建构以人为本，“人”、“文”合璧的作文机制。 |
| 关 键 词： | 作文教学 悟性 灵性 人格 |
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