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| 浅谈中学音乐教学手段 | |
| 引用本文： | 蒋浙玲.浅谈中学音乐教学手段[J].广西教育,2005(11). |
| 作者姓名： | 蒋浙玲 |
| 作者单位： | 南宁市第十中学 |
| 摘 要： | 据《音乐周报》调查显示,现在中学生中,百分之百的学生喜欢音乐,但却有百分之八十的学生不喜欢上音乐课。如何上好音乐课?这是摆在每位音乐教师面前的一个亟待解决的问题。在此谈谈自己的一些做法和体会。一、根据教学内容,安排一些“竞赛”、“抢答”活动改变传统教学中由教师主讲,学生静听的课堂结构,有助于改善课堂气氛和建立教与学的双向交流,缩短学生与教师之间的距离,加强师生之间的沟通,有利于教师及时地了解学生对所学知识的掌握情况,也很适合现在中学生的“胃口”。具体作法是:根据教学内容,将学生分成小组或队,用抢答、讨论、选代… |
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