密切生活与作文教学激发学生创作热情 |
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作者姓名: | 陈江华 |
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作者单位: | 湄潭县西河中学,贵州 |
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摘 要: | 一、引领学生在生活中体验真情,为学生创作真情文本奠定感情源泉人之所以为人,是因为人不仅有复杂的感情,而且能用丰富的语言将它表达出来。心理学认为:人的情感是由客观事物引起的,但客观事物本身并不直接决定情感,它对情感的决定作用是以需要为中介的,凡是符合人的需要的客观事物,就会引起肯定的情感。
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关 键 词: | 创作热情 学生 作文教学 生活 激发 客观事物 人的需要 情感 |
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