作文教学的“人”“文”意识

长期以来，我们的作文教学似乎一直遵循着这样一个指导思想：写作能力就是布局谋篇、遣词造句等书面语言的表达能力。因此，在作文课上，我们往往重视以“文”为主，对文章的结构和技法进行详细的讲解。例如，讲记叙文就一定要讲六要素，讲议论文就一定要讲三段式，讲议论的方法就一定要讲例证法、类比法、反证法等等。这样的写作知识看起来很全面，很系统，当然也很重要，因为这的确是初学作文的学生必须了解的基本常识。