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| 创设化学教学情境优化课堂教学 | |
| 引用本文： | 占海红.创设化学教学情境优化课堂教学[J].四川教育学院学报,2007,23(4):79-80. |
| 作者姓名： | 占海红 |
| 作者单位： | 河南平顶山财贸学校,河南,平顶山,467001 |
| 摘 要： | 教学情境能对教学过程起引导、定向、调节和控制作用。教学情境设计是教学过程设计的重要内容之一。本文结合中学化学教学的实际特点，探讨创设化学教学情境的意义和途径，以优化课堂教学，提高课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 化学 教学情境 课堂教学 优化 |
| 文章编号： | 1000-5757（2007）04-0079-02 |
Set Chemistry Teaching Circumstance Make Ciassroom Teaching Excellent |
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| Abstract: | |
| Keywords: | chemistry teaching circumstance classroom teaching excellent |
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