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| 提高复习效果 应对高考数学 | |
| 引用本文： | 陈海萍.提高复习效果 应对高考数学[J].数学学习与研究(教研版),2013(15):30. |
| 作者姓名： | 陈海萍 |
| 作者单位： | 江苏省淮州中学 |
| 摘 要： | 高中数学复习课并不是简单地复习旧知识,它要求学生既要温故,更要知新;既要巩固基础知识,更要对知识进行拓展和延伸.而复习必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上.这就要求教师要能从学生的实际出发,引导学生通过思考、探索、交流,获得知识,从而形成技能、发展思维、应对高考.一、合理进行复习教学计划复习时要调动起学生的积极性,但是,教师是复习课堂 |
| 关 键 词： | 数学复习课 引导学生 基础知识 知识点 解决实际问题 认知发展水平 教学计划 教师 发展思维 高考数学 |
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