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| 《老子》在现代语文教材的阙如 | |
| 引用本文： | 王艳红.《老子》在现代语文教材的阙如[J].新课程研究,2013(8):83-85. |
| 作者姓名： | 王艳红 |
| 作者单位： | 湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心学校 |
| 摘 要： | 近几日,正仔细研读旅美华人学者陈鼓应所著《〈老子〉注译及评介》,正如书中所言,"老子五千言,确是一部辞意锤炼的哲学诗","其中充满了对人生体验富有启发性的概念"。其文短,其义丰,可谓字字珠玑。其中充满了许多蕴意深刻的智慧之语,"像一个永不枯竭的井泉,满载宝藏,放下汲桶,唾手可得"(尼采语)。可是我回忆从小学到大学的语文教 |
| 关 键 词： | 老子学说 语文教材 重要组成部分 民族文化 中国古代文学 陈鼓应 现代 中国历代文学作品选 诸子百家 人类文化 |
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