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论校园文化(上篇)
引用本文:
易健.论校园文化(上篇)[J].湖南教育学院学报,1996,14(6):6-10.
作者姓名:
易健
摘 要:
校园文化本质上是一种情感的审美的精神文化,具有非强制性、中介性、渗透性等特点,有极大的审美育人功能。校园人际关系的审美化是校园文化的核心层次。
关 键 词:
审美情感功能
校园人际关系
审美育人功能
校园文化
审美文化
审美化原则
审美塑造
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