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杂志ISSN号
习作,让学生充满期待
作者姓名:
罗兴勤
作者单位:
枣阳市第一实验小学
摘 要:
小学生作文本应是学生表达自我、表现生活的需要,然而,在实际教学过程中,80%的学生莫不谈作文色变。我们的作文教学究竟出了什么问题?为什么我们的学生那么怕写作文?如何才能消除学生对作文的恐惧心理?如何才能让我们的学生对作文教学充满期待,迸而迸发出强烈的表达欲望呢?
关 键 词:
小学生
期待
作文教学
习作
教学过程
恐惧心理
表达欲望
才能
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