基于文艺生活的传统文学理论课程教学改革——以古代文论中的“诗言志”为例

在当下高校的传统文学理论课程教学中,有一种陷入纯理论教学而与文艺生活脱节的弊端,这也降低了学生对该课程学习的兴趣。在传统的文学理论课程群体中,古代文论的课堂教学更是有着一种与现实文艺生活渐行渐远的趋势。因此,本文以古代文论中的开篇之作"诗言志"为例探讨其与文艺生活关系,望能借此窥一斑而见全豹,为传统文学理论课程的教学改革探索出一条路径。