网络科学教育的遐想 |
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摘 要: | 没有想到,网络会对科学教师带来如此巨大的影响。去年6月底,中国网民人数世界第一,达到1.23亿。其中教师是一群强大的“典型网民”。这些“典型网民”关注着教育政策、教育思想的每一次大大小小的浪潮,他们正在或者刚开始体验网络的便利,他们渴望求知,他们面临校园内外激烈残酷的知识竞争,他们满怀着幢憬,在三两年后职称评上更高一级……他们需要通过互联网把自己的教育感受坦率直接地表达出来。
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关 键 词: | 科学教育 网络 科学教师 教育政策 教育思想 知识竞争 网民 互联网 |
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