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| 化学实验创新方法初探 | |
| 引用本文： | 易跃飞.化学实验创新方法初探[J].实验教学与仪器,2005,22(2). |
| 作者姓名： | 易跃飞 |
| 作者单位： | 湖南省沅江市马公铺中学,413100 |
| 摘 要： | 以实验为基础展开化学教学已成为所有化学教学工作者的共识。那么,怎样才能最大限度地发挥实验在化学教学中的作用,使化学实验教学更切合教学改革的潮流、适应素质教育和创新教育的需求呢?本人认为:只有对化学实验进行不断改进和创新,化学实验才会充满生机和活力,保持其在化学教学中的独特魅力。本人通过在教学中的尝试,总结了几种方法。一、组合技法组合技法就是将一些相关的化学实验按某种关联因素或特征进行新的组合,构成新的实验方案的实验创新技法。爱因斯坦曾说过:“我认为,为了满足人类的需要而找出已知装置的新的组合的 |
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