| 刍议学校体育研究定量化的若干误区 |
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| 引用本文： | 吕少蓉.刍议学校体育研究定量化的若干误区[J].四川体育科学,2001(3):80-81. |
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| 作者姓名： | 吕少蓉 |
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| 作者单位： | 南通师范学院体育系 |
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| 摘 要： | 学校体育研究长期以来以定性和描述性说明为主,局限性为人共知,面临着定量化的迫切需求.但在具体操作中,存在着以数据的"主观性"替代"客观性"、以现象的"确定性"替代"随机性"、以性态的"精确性"替代"模糊性"等误区,应更理性化地推进学校体育研究.
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| 关 键 词： | 学校体育 科学研究 定量化 误区 |
| 文章编号： | 1007-6891(2001)03-0080-02 |
| 修稿时间： | 2001年3月21日 |
On the pitfalls Quantitative Study of school Physical Education |
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| LU Shao-rong.On the pitfalls Quantitative Study of school Physical Education[J].Sichuan Sports Science,2001(3):80-81. |
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| Authors: | LU Shao-rong |
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| Institution: | LU Shao-rong Department of Physical Education Nantong Teaachers College,Jingshu Nantong,226001,China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | School Physical Education Scientific study Quantitative research Pitfalls |
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