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浅谈中小学数学教学的衔接问题
作者姓名:李怀京  汪建国
作者单位:南昌市滕王阁学校
摘    要:浅谈中小学数学教学的衔接问题○李怀京汪建国(南昌市滕王阁学校)一代数知识是在算术知识的基础上发展起来的,其特点是用字母表示数,使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。初中一年级刚接触代数时,学生要经历由算术到代数的过渡,这里的主要标志是由数过渡到字母表...

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