寻找教育的切入点

德皮勒新接了一个班，要在学生身上试验自己学来的方法——“如果感到幸福你就拍拍手。”孩子们纷纷拍起手来．僵硬乏味的面孔立刻鲜活生动。但一个男孩却无动于衷。“你。叫什么名字？”男孩抿紧了嘴唇，表情有些愤怒。一个学生说：“他叫詹姆斯。”德皮勒克制着自己的情绪继续上课……他的情绪被彻底败坏了，慢腾腾地布置了课后的作文题目：幸福。