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激情导趣的教学思路
引用本文:
杨屹.激情导趣的教学思路[J].小学语文教学,2010(33).
作者姓名:
杨屹
摘 要:
内驱力是心理学中动机理论的一个概念,指有机体的内部驱动力。内驱力激起有机体的行为。同生物性需要状态相伴随,并与有机体的生存有密切联系的被称为原始性内驱力,而继发性内驱力是指情境(或环境中的其他刺激)而言,这种情境伴随
关 键 词:
小学生
学生情感
教学策略
情趣教学
教师
引导学生
普罗米修斯
内驱力
语文教学
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