|
|||||
|
|
| 语感培养的“三部曲” | |
| 作者姓名： | 李秀英 |
| 作者单位： | 山西太原市杏花岭区后小河小学; |
| 摘 要： | 吕叔湘先生曾指出:语文教学的首要任务是培养学生的语感。所谓语感,就是读者或听者通过听人讲话或阅读,直接感知语言,是学习、理解和运用语言文字的一种敏锐感知力,也是一个人语文水平的重要标志。为了培养学生良好的 |
| 关 键 词： | 语言文字 学生语感 三个层次 熟读成诵 引导学生 积累知识 语感能力 语言材料 培养学生 语感培养 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |