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| 让朗读为课堂添彩 | |
| 引用本文： | 刘红芳.让朗读为课堂添彩[J].小学语文教学,2010(32). |
| 作者姓名： | 刘红芳 |
| 作者单位： | 江苏盐城市日月路小学; |
| 摘 要： | 朗读是阅读教学中最基本最常见的形式,也是语文课堂不可缺少的教学环节,是帮助学生增强语感、积累语言的重要途径之一。《语文课程标准》对朗读有明确的要求:各个学段的阅读教学都要重 |
| 关 键 词： | 语言文字 引导学生 语文课堂 九寨沟 教师指导 阅读教学 课文 语文课程标准 朗读水平 朗读教学 |
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