设置家庭探究小实验 教学科学探究方法 |
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引用本文: | 朱增华.设置家庭探究小实验 教学科学探究方法[J].中小学教材教学,2004(12). |
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作者姓名: | 朱增华 |
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作者单位: | 江苏省无锡市教育研究中心 |
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摘 要: | 《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)(以下简称新课程标准)中明确提出:科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段的化学课程的重要内容,对发展学生的科学素养和奠定终身学习的基础,具有不可替代的作用。下面,笔者以质量守恒定律中自行设置的家庭探究小实验为例,谈谈对科学探究方法的教学。
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