|
|||||
|
|
| 对艺术类大学生思想政治理论课吸引力不足的思考 | |
| 引用本文： | 李卉.对艺术类大学生思想政治理论课吸引力不足的思考[J].教育与职业,2010(15). |
| 作者姓名： | 李卉 |
| 作者单位： | 洛阳理工学院社会科学系,河南,洛阳,471023 |
| 摘 要： | 在高校中,思想政治理论课对艺术类大学生吸引力不足的问题十分突出,其主要原因在于艺术类大学生的思想特点和传统教学模式的弊端.为此,要增强艺术类大学生思想政治理论课的吸引力,应树立育人意识,将思想政治教育与艺术相融合;整合教学内容,将教材体系转化为有效的教学体系:创新教学方式,体现"以人为本"的现代教育理念;运用多媒体教学,增加思想政治理论课的吸引力;注重社会实践,提升学生对思想理论教育的价值认同感. |
| 关 键 词： | 艺术类大学生 思想政治理论课 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |