高职院校有效开展岗位认知实习的研究与探索

岗位认知实习是高职院校实践教学的重要环节,但由于实践教学资源的缺乏,很多高职院校并没有真正重视岗位认知实习。结合自身的教学实践经验,本文从高素质技能型人才培养的内在出发,对岗位认知实习教学环节存在的必要性、有效开展岗位认知实习的具体工作、有效开展岗位认知实习的注意事项等内容进行了研究。