创新“双园轮转、校企轮换,双证融通”校企双主体专业人才培养模式改革

为提高学生岗位能力和职业素养,实现零距离就业的目的,作为湖南省示范性建设类高职院校,我院就建筑工程技术专业人才培养模式改革从三个主要方面进行了积极的探索。即:校园和建工园之间实现"双园轮转",在生产性基地和校外实训基地进行"校企轮换",校企共同实施对学生"双证融通"培养。该人才培养模式,重在提高学生岗位能力和职业素养,突出职业道德、职业技能、创业就业能力的培养。