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| 生产性实训“5+1”评价体系的构建与实施 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省江阴中等专业学校 |
| 摘 要： | 依据中职汽车运用与维修专业人才培养方案,构建与之相适应的"5+1"考核评价体系,实施对学生生产性实训的全过程进行综合考核与评价,有利于学生职业能力的养成与提升,培养满足汽车维修服务企业所需要的技能应用型人才。 |
| 关 键 词： | 中职教育 汽车运用与维修专业 生产性实训 “5+1”评价体系 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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