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“项目引领、任务驱动”教学模式在数控车教学中的应用
作者单位:
;1.青岛工贸职业学校
摘 要:
数控车削这门课主要培养学生数控车削工艺制定、编程、机床操作、质量检测的职业能力及学生沟通、合作、创新的职业素养。在教学中,根据企业需求将学生需要掌握的内容以加工实例的形式设计为项目,再以完成项目的工作过程为导向将工作任务设计为学习任务,这种以典型实例为平台的"项目引领、任务驱动"的教学模式突破了传统的教学思路,激发了学生的学习兴趣,增强了学生学习的针对性,提高了学生的知识及技能水平,培养了学生自主探究、相互协作及创新的能力。
关 键 词:
“项目引领、任务驱动”教学模式
数控车削编程与操作
项目与任务的设计
教学实施
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