从学校人到职业人:中职《职业生涯规划》教学研究 |
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引用本文: | 李卉.从学校人到职业人:中职《职业生涯规划》教学研究[J].江苏教育,2012(12):18. |
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作者姓名: | 李卉 |
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摘 要: | 一、要与班主任学生管理工作结合。引导学生克服不良心态,促进学生养成健康心理;培养学生良好的行为与学习习惯,塑造学生良好的职业品德;关注学生兴趣的培养、性格的调适和能力的提高,使学生
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关 键 词: | 职业生涯规划 教学研究 职业人 学生需要 中职 学生管理工作 引导学生 学校 教师 主动适应 |
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