提高教学有效性 让语文回归本色 |
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引用本文: | 蔡荣坤.提高教学有效性 让语文回归本色[J].广西教育,2012(29):11+14-11,14. |
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作者姓名: | 蔡荣坤 |
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作者单位: | 福建省漳州市平和县安厚中心小学 |
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摘 要: | 义务教育语文新课程标准指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。”教师要充分发挥学生的主体作用,以学定教,以读为本,让语文回归本色,培养学生学习语文的兴趣,提高教学有效性。
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关 键 词: | 语文教学 有效性 |
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