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幼儿德育“五法”与实践
引用本文:杨丽芳.幼儿德育“五法”与实践[J].南昌教育,2008(12).
作者姓名:杨丽芳
作者单位:青山湖区铁路第五幼儿园
摘    要:幼儿阶段是人生道德观念、行为习惯的奠基时期。幼儿德育是幼儿教育的重要组成部分,是学校德育和终身教育的基础,它与幼儿健康的身体同样重要。

关 键 词:幼儿德育  实践  道德观念  行为习惯  幼儿教育  终身教育  学校德育
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