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论教师主导作用的“强”与“弱”
引用本文:张伟俊.论教师主导作用的“强”与“弱”[J].云南教育,1984(6).
作者姓名:张伟俊
作者单位:上海师院教科所
摘    要:近几年来,全国各地开展了不少培养学生自学能力的教学实验。从实验报告中可以看出,在教师指导下的学生自学过程中,教师虽然发挥着主导作用,但这种作用明显地减弱了。而这些实验报告的结论,却往往要牵强附会地说:“教师主导作用不是削弱了,而是加强了。”我们不禁要问:教师主导作用的“强”是否是绝对的好事?“弱”是否就是绝对的坏事?

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