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浅谈在英语教学中对学生学习方法的优化指导
作者姓名:戈思齐
作者单位:内蒙古大学艺术学院公共教研室 内蒙古
摘    要:新的教育体制要求教师重新审视自己作为知识传授者的地位,树立新的教学观,对学生学法加以 优化指导,变“授之以鱼”为“授之以渔”。

关 键 词:优化学法  基本原则  要求  模式  艺术
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