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| 重视教材数学活动提高学生数学素养 | |
| 作者姓名： | 平金泉 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区横泾中学 |
| 摘 要： | 数学活动课是课程结构的一个重要组成部分,其形式是以学生为中心,教师为指导开展的教学活动.学生只有通过自主参与、自主实践、自主思考、自主探索、自主创造,才能获得有效的基本数学活动经验,提高数学思维能力,促进全面发展. |
| 关 键 词： | 数学活动 生活游戏 动手实践 数学素养 |
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