对西藏义务教育均衡发展的思考——以那曲地区义务教育均衡发展为例 |
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引用本文: | 王选忠.对西藏义务教育均衡发展的思考——以那曲地区义务教育均衡发展为例[J].西藏教育,2014(12):8-10. |
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作者姓名: | 王选忠 |
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作者单位: | 西藏那曲地区教育局 |
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摘 要: | <正>2006年6月29日,第十届全国人大常委会第二十二次会议修订通过的新《义务教育法》,将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来,指明了义务教育均衡发展的方向,彰显了义务教育均衡性发展的重要性。笔者结合所处地域义务教育非均衡发展的现状和问题及其原因进行分析,寻求实现义务教育均衡发展的对策。一、那曲地区义务教育非均衡发展的现状和存在的问题1.在地区教育发展层面,区域之间失衡。经济发达地区,居民收入高,当地的财政收入也高,投资于义
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关 键 词: | 《义务教育法》 教育均衡发展 那曲地区 十届全国人大常委会 西藏 非均衡发展 方向性 均衡性 |
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